Шотова Наталья. Опыт учителя

Блог учителя зарубежной литературы Валерьяновской ОШ I-III ст.

Записи в рубрике ‘Публикации в газетах’

Чтение – вот лучшее учение!

Я всегда с особым уважением относилась к книгам. Они для меня были верными друзьями и мудрыми помощниками. Наверное, поэтому я и стала филологом –  специалистом в области языка и литературы. Только вот сейчас я с тревогой наблюдаю, как книги постепенно изымаются из общего потребления, и молодое поколение относится к ним, как к чему-то не очень нужному, пережитку прошлого.

Вот и наш школьный библиотекарь утверждает, что у нее два активных читателя: я и учитель украинского языка и литературы. Учащиеся же своим вниманием библиотеку не балуют. И массово посещают ее в начале учебного года, когда получают учебники, и в конце – когда их сдают.

Однако это вовсе не означает, что наши воспитанники не читают. Читают, но лишь только то, что задают. Да и то, не все. Старшеклассники предпочитают работать с электронными книгами, которые легко и быстро находят в интернете.

Кстати, об интернете. Психологи многих стран  уже давно бьют тревогу по поводу того, что в интернете не читают, а только просматривают текст. А если кто и читает, то только  начало абзацев. Интернет, пришли к выводу психологи, не предназначен для вдумчивого чтения.

А вот о пользе чтения, все те же психологи, знают давно. И до сих пор не изменили своего мнения. Чтение, считают они, способствует пополнению словарного запаса, развивает логику и мышление,  а так же фантазию и воображение, тренирует память и укрепляет психику.

Я думаю, что чтение полезно в любом возрасте. Но особенно оно важно для детей и подростков, когда происходит процесс формирования личности, ее мировоззрения и интеллектуальных способностей.

К сожалению, в последнее время все меньше и меньше читают как взрослые, так и дети, потому что стали получать информацию из других источников. Предпочтение отдают интернету и телевидению. Они заметно потеснили книгу. Это и понятно. Чтение забирает слишком много времени. И потом, читать – значит работать. А еще нужно и представлять прочитанное, то есть снова прилагать усилия. А в видео все это уже сделано за зрителя. Причем, сделано красиво, ярко и привлекательно.

Казалось бы, все для блага человека. Но это только на первый взгляд. На самом деле во время просмотра изображения происходит быстрая смена кадров, так что зритель не успевает обдумать и осмыслить увиденное. Его мозг отдыхает, вернее, как компьютер, находится в «спящем режиме». Если для взрослых это не так страшно, то для детей и подростков – губительно.

Но так получается, что современные дети больше любят смотреть, а не читать. Да и родители невольно способствуют этому: дошкольникам покупают планшеты,  учащимся младших классов – дорогие гаджеты. А в свободное время ребята часами сидят перед голубыми экранами телевизоров и мониторами компьютеров. И даже на переменках их трудно оторвать от мобильных телефонов.

Выходит, что школа остается едва ли не единственным местом, где дети читают. Поэтому я  очень ответственно отношусь к такому виду работы, как чтение, ищу новые формы работы с книгой и пытаюсь совершенствовать старые. Ведь пока еще более эффективного способа интеллектуального развития,  чем чтение, человечество еще не придумало.

В связи с этим хочу дать совет родителям. Уважаемые родители! Показывайте пример своим детям: в свободное время иногда берите книгу в руки и читайте. Читайте детям и учите их читать самим. Выражение «Чтение –  вот лучшее учение» остается актуальным до сих пор.

Наталья Павловна Шотова,
учитель Валерьяновской ЗОШ

Опубликовал admin

Февраль 28th, 2018 at 5:26 пп

Опубликовано в рубрике Публикации в газетах

Тэги , ,

Удивительная женщина

Если бы в наше село приехали туристы из других регионов Украины, я бы обязательно провела для них экскурсию по своему населенному пункту и познакомила с удивительной женщиной – директором СООО «Валерьяновское» Галиной Васильевной Шаповаловой. В том, что женщина успешно руководит крепким, стабильно работающим предприятием, ничего необычного нет. Но если учесть, что этому  руководителю 19 ноября исполнится 74, и она поражает всех своей неуемной энергией и необычайной работоспособностью, думаю, что это действительно редкое явление.

Глядя на эту хрупкую, небольшого роста женщину, невольно возникает вопрос: «Ну откуда она черпает свои силы?»  Возможно, грозные сороковые минулого столетия, в которые она родилась, и трудные послевоенные, на которые пришлась ее юность, научили ее быть сильной и волевой.

Трудовой путь Галины Васильевны    составляет более полувека. Начался он с должности заведующей птицефермой в колхозе «Заря» (тогда ей было пятнадцать лет) и продолжается поныне.  В настоящее время она возглавляет СООО «Валерьяновское».

Во многих  соседних населенных пунктах сельскохозяйственные коллективные предприятия давно перестали полноценно функционировать, а в некоторых и вовсе прекратили свое существование.  А наше хозяйство не только сохранило свои производственные мощности, но и продолжает приятно удивлять высокими достижениями. Судите сами. Урожайность ранних зерновых составила 43.2 ц /га, озимой пшеницы 44,8 ц /га, среднесуточный привес молодняка 600 граммов, а удой на фуражную корову за 10 месяцев текущего года – 5480 килограммов молока.  К тому же большая половина населения нашего села обеспечена рабочими местами.

Мои родители также трудятся в СООО «Валерьяновское». Папа возглавляет тракторную бригаду, а мама работает в бухгалтерии. Им доводится часто общаться с директором предприятия, и они оба утверждают, что ее жизненной энергии и умению зажечь других, можно только позавидовать.

Она могла бы давно наслаждаться дома спокойной жизнью пенсионера, но не оставляет директорский пост, потому что привыкла к ответственности и напряженному ритму работы. Да и местные жители никого другого на этой должности не представляют.

А я не представляю себе без нее и наши школьные мероприятия. Первого сентября Галина Васильевна на празднике Первого звонка поздравляет нас с началом учебного года, а на празднике Последнего звонка – с его окончанием. И обязательно предлагает выпускникам направления в сельскохозяйственные учебные заведения и стипендию от хозяйства.

В этом году студентом Харьковского агроуниверситета стал Михайленко  Дима. Возможно, после его окончания он вернется работать в родное село, как сделали это в свое время главный  агроном В.К. Стоянов, главный механик В.Д. Мишнев, зоотехник А.В. Корниенко, заместитель главного бухгалтера Н.В. Обуховская и другие.

Совсем недавно, окончив Волновахское ПТУ, пополнил ряды механизаторов выпускник школы Никита Корниенко. Галину Васильевну радует приход молодых в хозяйство. И когда она бывает на различных производственных участках, интересуется не только, как работает молодежь, но и как она себя чувствует в коллективе.

У директора есть персональный водитель,  но она больше любит водить машину сама, поэтому из всех   видов одежды предпочитает брюки. Этим она мне очень напоминает Ангелу Меркель. А еще и высокой степенью доверия. Ангела Меркель уже много лет является бессменным лидером партии ХДС и не раз избирается на высокий пост федерального канцлера Германии. Так и Галина Васильевна – несомненный лидер в Валерьяновке. Здесь ей доверяли должности председателя колхоза, председателя КСП, председателя сельского совета, а сейчас – директора СООО. Думаю, что она  успешно справилась бы и с обязанностями премьер-министра, потому что главным в ее работе является    служение людям.

В настоящее время хозяйство продлевает договора сдачи земельных паев в аренду. И один пайщик сказал: «Я бы сдал свою землю в аренду и на 20 лет, если бы знал, что Шаповалова будет и дальше руководить СООО».

Галина Васильевна – не только успешный директор, но и любящая мать, и заботливая бабушка. Не так давно у нее родилась правнучка Софийка, и она стала еще и прабабушкой. Глава  большой семьи любит, когда собираются все вместе. Жаль только, что это не так часто получается, как хотелось бы – свободного времени не хватает. Ну, а когда оно есть, и в домашнем хозяйстве трудится, и излишки картофеля сама лично на рынке продает. Имеется у нее и своя пасека. Старший сын помогает присматривать за пчелами. А после выкачки меда Галина Васильевна по старой крестьянской традиции разносит по своим соседям этот душистый и целебный продукт питания в качестве гостинца. А еще она иногда устраивает у себя девичники, приглашая своих подруг.

В общем, Галина Васильевна такая же, как и все женщины в селе, и в то же время – необычная!

Виктория Козюберда,
ученица 11 класса Валерьяновской ОШ
Волновахского района
Донецкой области

Опубликовал admin

Январь 15th, 2017 at 12:21 пп

Рядки, обпалені війною…

Першого вересня наша школа, як і вся країна, урочисто святкує початок навчального року: повсюди сяють посмішки, звучать веселі пісні, милують око гарні квіти.

Але класні керівники на своїх перших уроках обов’язково нагадають учням, що саме в цей день 1939 року почалася Друга світова війна, яка стала найкривавішою в історії людства. Я ж, як вчитель мови та літератури, вважаю своїм обов’язком познайомити своїх вихованців з поетичними творами авторів-земляків про цю війну.

Першим я називаю ім’я Михайла Тадейовича Яременка, добре відомого в літературних колах Донбасу в 50-80 роки минулого століття. Початок його творчості припадає саме на роки Другої світової війни, з якої він повернувся в рідне село одноногим інвалідом. За життя Михайло Тадейович став автором семи поетичних збірок: : «Весняні мелодії», «Яблуневий цвіт», «Сонцем повняться літа», «Вишнева заметіль», «Видзвони над нивами», «Сині грози», «Березові світлиці».

І в кожній його збірці знаходиться місце віршам про Другу світову війну. Поетичні рядки вражають своєю жорстокою реальністю, вони нагадують репортаж з місця бойових дій, безпосереднім учасником яких був сам автор:

Кружляє смерть кривавим кругом,

Бійці на березі лежать,

Але встає, мов стяг над Бугом

Двадцятирічний мій комбат.

Палає Буг в рожевій піні,

Сідає дим на Оболонь,

Косою смерті косять міни

А мій комбат кричить: «Вогонь!»

Ти чуєш, «Дон»?

Вогонь на мене! –

Ворожі танки місять луг.

І смерті музика шалена

З «катюш» гучних летить на Буг.

Немов стобальним ураганом,

Піхота рветься в далечінь…

Холонуть пальці в капітана,

В очах одкритих – мертва синь.

Поет оспівує подвиг загиблих у багатьох своїх віршах і робить це пафосно й урочисто, як і було прийнято за часів комуністичного режиму. Та навіть у віршах про жорстоку війну відчувається тонкий ліризм поета, його чутлива і сприйнятлива душа:

Від звуку небо

На осколки рвалось,

Коли розтав моторів гул і рев,

Лягала смерть

І хижо піднімалась,

Вдовою плакала поміж дерев.

То звук лиш був…

А ворог бомби сипав,

Криваво вдаль

Котилася луна.

«Ми хочем жити!» -

Шепотіли липи.

«Я хочу жить… -

Поранений стогнав.

Котився звук,

Застигла кров у венах,

Від вибуху, здається,

Я впаду.

Бажало серце

Музики Шопена,

А бомби люто

Рвалися в саду.

Спогади про війну ніколи не давали спокою поетові, тому він писав про неї ще довго після її закінчення. Писав майже все своє життя, бо побачене й почуте, пережите ним самим на дорогах війни ніколи не давало спокою:

За Міусом в полі,

Де гули атаки,

Наче сонце яре,

Пломеніють маки.

Пелюстки червоні,

Мов криваві плями,

Хтось розсіяв щедро

Вранці над полями.

Ой, гвардійці, хлопці,

Побратими милі,

Міцно у братерський

Ви спите могилі.

Там де зеленіють

Три берізки білі,

Ви відважно бились,

І не відступили

У вірші «Пам’ятник герою» Михайло Тадейович висловлює думку, що найвищою нагородою усім учасникам тієї страшної війни буде пам’ять про них. Поет упевнений, що і в мирні часи загиблі на війні будуть взірцем для нових поколінь:

Він стоїть у бронзовій шинелі

Як титан, піднявсь на повний зріст.

Дивиться, як осінь йде в оселю,

Як на землю пада жовтий лист.

Мов орел, відважний і крилатий,

Він на хвильку залетів у сад,

Правою рукою взяв гранату,

В лівій – міцно стиснув автомат.

В грудях – ще останній подих бою,

Біля ніг – вінків краса жива…

Скульптор подвиг воїна-героя

Для безсмертя в бронзу закарбував.

Для солдат – граніту й бронзи мало!

З сонця б вилить пам’ятник для них!

Він на землю сходить з п’єдесталу,

Щоб вести на подвиги живих.

Ще один валер’янівський поет Анатолій Григорович Корнієнко, який є автором дев’яти поетичних збірок, теж залишив нам вірші про Другу світову війну. Він не був її учасником, тому в своїх творах не розповідає про жорстокі бої з нацистськими загарбниками. Наш земляк пережив жахливу окупацію і передав атмосферу постійного страху та нестерпного болю за своїх рідних та односельців:

Гриміла війна і кривавився світ,

І батько пішов за громами у світ.

Рушницю, гвинтівку стискав у руках –

І біль і надія плескались в очах.

Багато років поетові не давали спокою думки про безглуздо загиблих воїнах на річці Молочній, що протікає недалеко від Мелітополя. Серед них було чимало валер’янівців. У Корнієнка з’явились рядки й про цю трагедію:

А на річці Молочній снуються тумани,

Густо кров’ю политі її береги.

Пам’ятає вона порозтулені рани,

І кривавую січ, що була навкруги.

Там гриміли бої у шаленій напрузі,

У долоні на серці – стривожений щем:

Там на схилах та в балках: родичі й друзі,

Мов снопи полягли під ворожим вогнем.

З роками воєнне лихоліття поступово стало забуватись, але автор упевнений, що в його серці воно назавжди залишило слід:

І те, що колись прапорами цвіло,

Сумним і глухим забуттям проросло.

Гриміла давно та війна на весь світ,

Остався у серці моїм її слід.

В безпам’ятну нашу епоху нову

Та пам’ять живе, поки сам я живу.

…Безмежно трагічним і героїчним був для нашої країни період Другої світової війни. Ціною неймовірних втрат та жертв здобувалась перемога над ворогом.

Більше дізнатись про ті страшні часи моїм учням допомагає літературна творчість земляків. Я нагадую своїм вихованцям, що у кожного автора є свої особливості, своя творча манера, свій набір художніх засобів. Але як би не відрізнялися твори наших земляків про війну, всі вони схожі в одному: правдиво розповідають про те, як це було. І доводять, що війна – це найстрашніше лихо на Землі, а мир – крихкий , і його треба берегти разом.

Наталя Павлівна Шотова
вчитель Валер’янівської ЗОШ

Опубликовал admin

Октябрь 21st, 2016 at 2:34 пп

Опубликовано в рубрике Публикации в газетах