Шотова Наталя. Досвід вчителя

Консультація №1.

Соціалізація особистості.

Опрацюйте такі питання:

Поняття соціалізація.

Етапи соціалізації.

Гендерна соціалізація особистості.

Розвиток сім’ї як соціального інституту.

Шлюб – основа сімейних відносин.

Функції сім’ї.

Зверніть увагу на такі поняття:

ідентифікація

наслідування

навіювання

соціальна фасилітація

адаптація

соціальна активність особистості

Завдання для самоконтролю та самоперевірки:

1. Дайте визначення поняття «соціалізація».
2. Які функції та яку роль у розвитку особистості відіграють родина, школа та суспільство?
3. Яке значення, на вашу думку, має культура сімейних стосунків у розвитку сучасної родини?
4. Чи є демократизація шкільного життя елементом демократизації суспільства в цілому?
5. Які позитивні та негативні сторони  ви вбачаєте  в молодіжних субкультурах?

Творче завдання:

Підготуйте невеличке письмове есе «Я через 15 років». Пофантазуйте, яку освіту ви отримали, за якою спеціальністю працюєте, як розвивається ваша кар’єр, яка у вас родина, побут тощо.

Консультація №2.

Конфлікти.

Опрацюйте такі питання:

Джерела виникнення конфліктів.

Типи конфліктів.

Зародження конфліктів.

Конфлікти і шляхи їх подолання.

Типи сучасних міжнародних конфліктів.

Солідарність та конкурентність – необхідні умови соціального прогресу.

Зверніть увагу на такі поняття:

солідарність

міжнародна солідарність

конфлікт

конфліктна ситуація

Завдання для самоконтролю та самоперевірки:

1. Дайте визначення понять «конфлікт» і «конфліктна ситуація».
2. Порівняйте різні типи конфліктів.
3. Змоделюйте конфліктну ситуацію в родині та запропонуйте шляхи її вирішення.
4. Доведіть, що солідарність та конкурентність є необхідними умовами  соціального прогресу.

Творче завдання:

Складіть список правил під назвою «Як уникнути конфліктів».

Консультація №3.

Соціальна мобільність.

Опрацюйте такі питання:

Спілкування та праця – перспектива розвитку соціуму.

Комунікація та комунікативність

Участь громадян у суспільному житті.

Зверніть увагу на такі поняття та терміни:.

соціальна мобільність

спілкування

комунікація

комунікативність

Завдання для самоконтролю та самоперевірки:

1. Які типи соціальної мобільності  ви знаєте?
2. Охарактеризуйте співпрацю як перспективу розвитку соціуму.
3. Які ви знаєте форми участі громадян у суспільному житті?
4. Порівняйте поняття «соціальна мобільність», «внутрішньогенераційна мобільність» та «міжгенераційна мобільність».

Творче завдання:

Вигадайте будь-яку проблемну ситуацію за темою «Соціальна мобільність».

Консультація №4.

Права, свободи та відповідальність.

Опрацюйте такі питання:

Еволюція уявлень про права людини в історії людства.

Покоління прав людини.

Поняття прав і свобод людини.

Сутність стосунків між людиною та державою.

Права і відповідальність людини і громадянина.

Відповідальність держави перед людиною.

Міжнародні механізми захисту прав людини.

Зверніть увагу на такі поняття та терміни:

політика

держава

обов’язки

права

гарантії

теорія трьох поколінь прав людини

презумпція невинності

гарантії правосуддя

право на юридичну допомогу

Завдання для самоконтролю та самоперевірки:

1. Охарактеризуйте еволюцію уявлень про права людини.
2. Проаналізуйте покоління прав людини та історичну зумовленість виникнення перших документів, що фіксують права людини.
3. Порівняйте спільне та відмінне у правах і свободах людини.
4. чим різняться фундаментальні і громадянські права?

Творче завдання:

Напишіть твір-роздум на тему «Чи завжди потрібно відповідати за свої вчинки та дотримуватися певних правил?»

Консультація №5

Громадянське суспільство.

Опрацюйте такі питання:

Поняття громадянського суспільства.

Громада.

Територіальне громадське та місцеве самоврядування.

Участь громадян в управлінні територіальних громад.

Громадська думка.

Шкільне самоврядування.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

громадянське суспільство

громада

місцеве самоврядування

громадські слухання

соціальне опитування

Завдання для самоконтролю та самоперевірки:

1. Визначте поняття «громадянське суспільство».
2. Які основні функції громадянського суспільства ви знаєте?
3. Визначте атрибути громадянського суспільства.
4. Чи впливає світовий досвід розвитку і консолідації громадянського суспільства на становлення громадянського суспільства в Україні? Свою відповідь проілюструйте прикладами.

Творче завдання:

Напишіть твір-роздум на тему «Як я розумію, що таке ідеальне громадянське суспільство».

Консультація №6

Демократія.

Опрацюйте такі питання:

Вибори як інструмент демократії.

Типи виборів.

Види виборчих систем.

Виборча система України.

Відповідальність за порушення виборчого права України.

Політична діяльність.

Участь громадян в управлінні державними справами.

Зверніть увагу на такі поняття та терміни:

демократія

виборча система

абсентеїзм

форми політичної діяльності

Завдання  для самоконтролю та самоперевірки:

1. Охарактеризуйте поняття «демократія» в науковому та філософському значеннях.
2. Які принципи демократії ви знаєте?
3. У чому полягає сутність понять «представницька демократія» та «пряма демократія»?
4. Яке значення має участь громадян в управлінні суспільством?

Творче завдання:

Напишіть твір-роздум на тему « Яка політична еліта потрібна демократичній державі?».

Консультація №7

Засоби   масової інформації.

Опрацюйте такі питання:

Функції, характерні риси ЗМІ.

Свобода слова та цензура.

Інформаційний простір в Україні.

Соціальна відповідальність преси.

Зверніть увагу на такі поняття та терміни:

цензура

інформація

інформаційна революція

ЗМІ

Завдання для самоконтролю та самоперевірки:

1. Охарактеризуйте ЗМІ як джерело поширення інформації в суспільстві. Назвіть види та функції ЗМІ.
2. Проаналізуйте роль ЗМІ як засобу формування громадської думки.
3. Як ви розумієте поняття «свобода слова»? Поясніть значення цензури.
4. Чи користуєтесь ви Інтернетом? Як цей вид ЗМІ допомагає вам розширити світогляд?

Творче завдання:

В якому телевізійному проекті ви би хотіли взяти участь?

Консультація №8

Нація.

Зверніть увагу на такі питання:

Нація як соціальний інститут.

Світовій досвід націє творення.

Теорії походження нації.

Націоналізм.

Формування політичної нації України.

Зверніть увагу на поняття та терміни:

етнос

нація

націоналізм

етногенез

Завдання для самоконтролю та самоперевірки:

1. Поясніть поняття «етнос» і «нація».
2. Охарактеризуйте поняття «нація етнічна» та «нація політична».
3. Зробіть загальний огляд процесу та результатів формування української нації.
4. Охарактеризуйте етапи етногенезу української нації.

Творче завдання:

Як ви розумієте цей вислів:

«Як не можна спинити річку, що зламавши кригу,

навесні бурхливо несеться до моря, так не можна

спинити націю, що прокинувшись до життя, ламає

свої кайдани ». (М. Міхновський)

Консультація №9.

Україна і світ.

Опрацюйте такі питання:

Геополітичне становище сучасної України.

Місце України в інтеграційних процесах у Європі та в світі.

Стратегічне партнерство.

Міграція населення: сутність і типи.

Хвилі міграції.

Становище мігрантів в Україні.

Внесок українців у світову науку та культуру.

Внесок української діаспори у скарбницю світової культури та науки,

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

інтеграція

інтеграційні процеси

геополітика

міграція

еміграція

діаспора

глобальні процеси сучасності

Завдання для самоперевірки та самоконтролю:

1. Охарактеризуйте світове співтовариство як цілісну систему міжнародних відносин та визначте її пріоритети.
2. Визначте місце України в загально цивілізаційному процесі.
3. Охарактеризуйте міграційні процеси в Україні.
4. Прізвища яких діячів культури українського походження відомі в усьому світі?
5. Чому саме мистецтво співу особливо цінується людьми, які проживають поза межами Батьківщини?

Творче завдання:

Складіть план конференції « Внесок українців  у світову науку    та культуру».

Консультація №1.

Виробничі ресурси: земля, праця, капітал.

Опрацюйте такі питання:

Роль економічної науки в житті окремої людини й суспільства.

Обмеженість ресурсів  та безмежність потреб як головна проблема економіки.

Виробничі ресурси: земля, праця, капітал.

Виробництво  та продукт економічної діяльності.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

природні ресурси

капітальні ресурси

трудові ресурси

підприємницькі здібності

проміжні товари

виробництво

виробнича інфраструктура

економічне благо

ефективність

Запам’ятайте інформацію про поділ виробництва:

Матеріальне виробництво	Нематеріальне виробництво
Безпосередньо пов’язане  з виготовленням матеріальних благ (промисловість, сільське господарство, будівництво) і наданням матеріальних послуг( вантажний транспорт, торгівля, комунальне господарство побутове обслуговування тощо)	Складається з підприємств і галузей, що створюють нематеріальні цінності (духовні цінності: предмети мистецтва тощо) і надають нематеріальні послуги (освіта, охорона здоров’я, пасажирський транспорт тощо)

Запам’ятайте формули:

Q=f(L, K, Z, E)

El=Q/L

Ek=Q/K

Проблемні запитання:

1. Чому останнім часом усе більше економістів визнають інформацію за повноправний виробничий ресурс?
2. Чи можуть бути гроші фактором виробництва  (капіталом)?
3. Чому праця та підприємницькі здібності розглядаються як різні виробничі ресурси, адже підприємець, як і будь-який  інший працівник, витрачає свою працю?

Консультація №2

Ринковий попит. Ринкова пропозиція.

Опрацюйте такі питання:

Ринкове розв’язання питань «Що виробляти?» «Як виробляти?», «Для кого виробляти?».

Зміст і ознаки ринкової конкуренції, її роль в організації ринкової економіки.

Ринковий попит. Ринкова пропозиція.

Нецінові чинники попиту та пропозиції.

Ціна ринкової рівноваги.

Визначення ціни ринкової рівноваги з урахуванням функцій попиту  та пропозиції за ціною.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

конкуренція

попит

ціна попиту

пропозиція

ціна пропозиції

ринкова рівновага

Запам’ятайте формули:

Qd = f(P)

Q s = f(P)

Проблемні запитання:

1. Напередодні новорічних свят  в Україні  традиційно спостерігається ажіотажний попит на шампанське, що зазвичай приводить  до підвищення цін на нього. Як, ураховуючи цю інформацію, швидше за все, поводитимуться виробники шампанського в жовні – листопаді?
2. Прокоментуйте вислів: «Прогрес у технології приносить вигоду виробникам, а не споживачам».

Консультація №3

Валовий дохід, витрати та прибутки підприємця.

Опрацюйте такі питання:

Визначальні риси та види підприємницької діяльності.

Функції підприємців.

Витрати, доходи та прибуток підприємця

Способи досягнення мети підприємницької діяльності – максимізації прибутку.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

економічні витрати

економічний прибуток

граничний дохід

рентабельність

рентабельність капіталу

рентабельність поточних витрат

Запам’ятайте формули:

TR = PQ

TC =FC + VC

Проблемні запитання:

1. Опишіть власні уявлення про майбутнє, яке на вас чекає у випадку започаткування власної справи. Сформулюйте мету майбутнього бізнесу  та стратегію її реалізації.
2. Як за показником рентабельності можна оцінити результативність діяльності підприємства?

Консультація №4

Зв’язки підприємця з банками, страховими компаніями іншими фінансовими установами.

Опрацюйте такі питання:

Управління підприємством.

Стратегічний та операційний менеджменти.

Складання бізнес-плану.                                                                                        Основні розділи бізнес-плану.

Фінансові ресурси підприємства.

Взаємозв’язки  підприємств із фінансово-кредитними установами.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

менеджмент

бізнес-план

внутрішні фінансові ресурси

зовнішні фінансові ресурси

товарний кредит

вексель

фінансові ресурси

страхування ризику

страхове відшкодування

Запам’ятайте: зазвичай бізнес-план має такі розділи:

Розділ 1 – опис підприємства

Розділ 2 – маркетингова політика

Розділ 3 – відомості про конкурентів

Розділ 4 – план виробництва

Розділ 5 – організаційний план

Розділ 6 – юридичний план

Розділ 7 – кадрова політика

Розділ 8 – ризик та страхування

Розділ 9 – фінансовий план

Розділ 10 –  стратегія планування та фінансування

Проблемні запитання:

1. Визначте, чи правильне твердження: « Страхова компанія заробляє гроші  на нещасті підприємців».
2. Поясніть, як страхування дає можливість мінімізувати ризики підприємств.
3. Поясніть, чи правильне твердження: «Малий бізнес є передумовою створення ринкової економіки».

Консультація № 5

Сектори національної економіки: домашні господарства, підприємницький, державний, зовнішній.

Опрацюйте такі питання:

Виробничий  потенціал національної  економіки.

Сектори національної економіки:

домашні господарства ( домогосподарський  сектор)

фірми ( підприємницький  сектор)

держава ( державний сектор)

закордон (іноземний сектор)

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

національна економіка

виробничий потенціал

трудовий потенціал

творчий потенціал і активність

природно-ресурсний потенціал

фінансовий потенціал

науковий потенціал

Запам’ятайте: доходи та витрати суб’єктів національної економіки:

Сукупні доходи	Сукупні витрати
доходи домашніх господарств: заробітна плата, рента, відсоток,  соціальні трансферти доходи підприємців: прибуток та амортизація доходи держави: податки на прибутки фірм і дохід домогосподарств	Споживчі доходи домогосподарств Інвестиції (витрати фірм на придбання капітальних ресурсів) державні витрати на придбання готової продукції та ресурсів чистий експорт ( різниця між експортом та імпортом, може мати додатне або від’ємне значення)

Проблемні запитання:

1. Які наслідки матиме збільшення державою сукупного попиту з метою запобігання спаду сукупної пропозиції?
2. Схарактеризуйте виробничий потенціал національної економіки України ( матеріальні, трудові, природні, фінансові, науково-технічні, інформаційні). Зробіть прогнози (оптимістичний та песимістичний) щодо майбутнього розвитку України.

Консультація №6

Інструменти фінансового регулювання.

Опрацюйте такі питання:

Необхідність і цілі державного регулювання економіки.

Інструменти фінансового регулювання.

Структура податкової системи.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

податок

прямий податок

непрямий податок

прогресивний податок

державний бюджет

сальдо державного бюджету

дефіцит державного бюджету

Запам’ятайте структуру податкової системи

1. Суб’єкт оподаткування (хто повинен платити податки);
2. Об’єкт оподаткування ( що обкладається податком);
3. Ставка податку (відсоток, за яким розраховується сума податку).

Запам’ятайте формулу:

Tx  =  Yx  t.

Залежно від розміру та характеру оподаткування податки поділяються на прогресивні, пропорційні та регресивні.

Пропорційні податки	Прогресивні податки	Регресивні податки
Ставка оподаткування залишається незмінною	Ставка оподаткування зростає в міру збільшення величини  доходу	Ставка оподаткування знижується  в міру збільшення величини доходу, що оподатковується.

Проблемні питання:

1. Який із трьох типів оподаткування (прогресивний, пропорційний та регресивний) є найбільш соціально справедливим? Обґрунтуйте свою відповідь.
2. Як зміниться сальдо державного бюджету, якщо держава при збалансованому державному бюджеті й наявності державного боргу збільшує трансферні платежі?

Консультація №7

Сучасне світове господарство.

Опрацюйте такі питання:

Світове господарство.

Групи країн, що формують світове господарство.

Міжнародні економічні відносини.

Міжнародна торгівля.

Напрямки торговельної політики держав.

Зовнішня торгівля України.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

світове господарство

міжнародні економічні відносини

міжнародна торгівля

експорт

імпорт

торговельне сальдо

торговельний обіг

структура експорту

Запам’ятайте:

Захист внутрішнього ринку від зовнішньої конкуренції.

Тарифні обмеження

Нетарифні обмеження

Мито (державний збір на товари, що перетинають державний кордон)

Квоти (установлений законом максимальний обсяг товару, який можна імпортувати (експортувати) протягом певного періоду часу) Ліцензії (ліцензування (нетарифний бар’єр) – видача державними органами письмового дозволу (ліцензії) на ввезення  або вивезення визначеної кількості товарів) «Добровільне» обмеження експорту (зниження обсягів експорту в деякі країни з метою уникнення суворих митних бар’єрів) Інші

Проблемні питання:

1. Назвіть галузі міжнародної спеціалізації України. Поясніть чинники, які обумовлюють таку спеціалізацію.
2. Сформулюйте позитивні та негативні наслідки протекціоністської політики держави.

Консультація №8

Механізм встановлення валютних курсів.

Опрацюйте такі питання:

Міжнародна валютна система.

Валютний курс.

Міжнародні гроші.

Міжнародний рух капіталу.

Платіжний баланс України.

Зверніть увагу на такі терміни та поняття:

міжнародна валютна система

національна валютна система

номінальний валютний курс

конвертованість

пряме котирування

непряме котирування

Запам’ятайте:

види валют (за ступенем конвертованості)

Вільно конвертовані	Частково конвертовані	Неконвертовані (замкнуті)
Валюти, що без обмеження обмінюються на будь-які інші іноземні валюти, – грошові одиниці інших країн (американський долар, японська єна, євро тощо)	Валюти держав, які вводять на обмінні операції певні обмеження (гривня України, рубль Росії тощо)	Валюти країн, у яких уряд забороняє громадянам і фірмам здійснювати валютні операції (раніше  – рубль СРСР та валюти інших країн із плановою економікою)

Проблемні питання:

1. Які галузі господарства України, на ваш погляд, є найбільш привабливими для іноземних інвестицій? Відповідь обґрунтуйте.
2. Якими будуть наслідки знецінювання гривні для імпорту України?

Консультація №9

Зміст глобалізації та її головний причини.

Опрацюйте такі питання:

Зміст глобалізації та її основні причини.

Наслідки глобалізації.

Глобальні проблеми.

Загрози глобалізації для національних економік.

Протидії загрозам цивілізації.

Глобалізація світової економіки – благо чи кут людської цивілізації?

Зверніть увагу на такі терміни та поняття

глобалізація

глобальні проблеми

Запам’ятайте:

Глобальні проблеми людства:

економічні

екологічні

політичні

соціально-демографічні

Проблемні питання:

1. Чи впливають глобалізаційні процеси  на ваше життя? Доведіть це на конкретних прикладах.
2. Які переваги та загрози отримує економіка України, інтегруючись у світове товариство?